 |
07至08年度表演藝術......
 
戲劇
戲偶 –《 抱抱大榕樹 》校園版 由「奇想偶戲」演出
《 抱抱大榕樹 》由多種不同類型的戲偶演出，如執頭偶和影子偶等，再配合原創音樂和巧妙的舞台效果，引發觀眾從劇中思考如何保育本土的大自然。一棵百歲大榕樹，由於茂密的樹蔭吸引了人們逐漸聚居，然而大榕樹上和四周的「原居民」如猴子、松鼠、紅耳鵯和野豬等，都因懼怕人類而離他遠去！取而代之卻是村民的膜拜和祈福，究竟默默無聲的大榕樹喜歡當上樹神仙，還是與一群「原居民」熱熱鬧鬧的生活在一起……………..！
以《抱抱大榕樹 》作為戲劇藝術的研習核心的工作坊，為同學提供發揮創意及表達的機會。部分內容包括：1)偶的種類介紹、 2)簡易偶的製作、 3)戲偶的操作技巧練習、4)偶的即興表演等。
參加對象：幼稚園至小六同學
《暢遊文字大世界》 -
文字的天空是廣闊的，多接觸優質的兒童文學，能滋潤我們的心靈，與文字親近多一步，對世界認識多一些，生活智慧開闊多一點! 教學藝術家會配合參與同學的年歲選取合適的文學作品及體裁，引領同學進行聆聽、創造性戲劇、文字創作遊戲與練習，令參加者對內容有深入的體會，擴闊想像的空間，同時享受閱讀的樂趣!
由獨立的文學體裁組成的工作坊，共設有四個主題
1. 故事
2. 劇本
3. 詩歌
4. 繪本
參加對象：幼稚園至小六同學
音樂
《童謠的奇幻變奏》
以多首著名童謠為骨幹，演奏者發揮無窮創意，在大家耳熟能詳的旋律上加進現場樂器演奏及聲音的即興部份，為原有的樂曲增添色彩，為大家帶來無限驚喜! 工作坊系列包含以肢體、繪畫、聲音等綜合性遊戲活動，及現場音樂欣賞，讓參加者認識音樂元素，在過程中培育跨界的多元智能，最後在導師的引領下，一起進行混合了形體、聲音及樂器演變的音樂創作！
課程分三個階段進行
1. 前期工作坊 : 透過肢體、繪畫、聲音等綜合性遊戲活動認識及掌握音樂基本元素
2. 音樂欣賞會 : 現場欣賞《童謠的奇幻變奏》，及進行賞析活動
3.後期工作坊 : 參加者以綜合性活動重整前期工作坊及現場音樂欣賞的經 驗，並進行混合了形體、聲音及樂器演變的音樂創作！
參加對象：幼稚園至小六同學
舞蹈
《動物嘉年華》
當大象遇上小雞會有甚麼事情發生呢? 行動緩慢的烏龜會跳肯肯舞?
「動物嘉年華」是法國名作曲家聖桑以天真未泯的童心與酷肖的手法，描寫出動物們滑稽的動作與可愛的生態；一直以來深受老師們的愛戴，常成為音樂課堂的教材。香港美感教育機構從這一部別出心裁，機智詼諧的音樂中取材，配合現場音樂演奏，舞蹈家把動物的形態及故事跳出來，而資深的教學藝術家為「動物嘉年華」特別設計的工作坊系列，讓同學更進一步由音樂中見舞蹈，在舞蹈中體會音樂！
參加對象：幼稚園至小三同學
創作舞 Creative Dance
創作舞是現代舞所洐生的一套教學法。現代舞始於二十世紀初，是一種推翻芭蕾舞的規範而設的另一種語言。它的特色在於任由身體自由舞動，隨著個人的能力及感受而發揮，沒有一定的標準，要求舞蹈家的創意也較大。
創作舞擁有以上的背景，因此在教學上也要求學生能運用自己的創造力，去創造屬於自己的肢體語言。
課堂形式將分兩部份：基本的熱身部份 – 使學員加深對自己身體的認識；及創作部份 – 導師將以遊戲領導學員，要求學員以自己的思考，運用身體語言去表達所思所感。
由於創作舞要求學員以創造力去表達所想，所表達的動作也沒有對錯的標準，因此學員在完成課程後，除了能使頭腦靈活，更能增加他們對身體表達的自信。
課程類別： 幼兒 / 初小 / 高小 / 親子
堂數 ： 每期12堂，每星期1課，每課1.5 小時
每班人數： 20人，(*幼兒8人-10人)
表演藝術工作坊詳情及報名表格下載
|
